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在(zai)如今這個數(shu)據驅動的(de)世界，如果你(ni)不想被(bei)周(zhou)遭同(tong)化(hua)，那么品(pin)味，就應(ying)(ying)該是你(ni)應(ying)(ying)該具備的(de)為數(shu)不多的(de)品(pin)質之一。同(tong)樣(yang)，品(pin)味也應(ying)(ying)該是設計師(shi)，產品(pin)經(jing)理(li)，開發人(ren)員(yuan)，創業(ye)家(jia)，藝術家(jia)，以及(ji)各行各業(ye)的(de)創意人(ren)士在(zai)工作中最重(zhong)要的(de)資產之一。

設(she)計師(shi)Barry Smith曾這樣寫道，“你(ni)的(de)天(tian)賦永遠(yuan)不會超(chao)越你(ni)的(de)品(pin)味(wei)。”對于那些天(tian)生就(jiu)(jiu)沒(mei)有品(pin)味(wei)的(de)人(ren)來說，最大的(de)挑戰，就(jiu)(jiu)是要去提(ti)升自(zi)己的(de)品(pin)味(wei)。

豐富的(de)行業經(jing)驗(yan)往往有(you)助(zhu)于提升自(zi)己的(de)品(pin)味(wei)(wei)。舉個(ge)(ge)例子(zi)，人們會(hui)期待(dai)那些美食(shi)評論家給我(wo)(wo)們提供精挑(tiao)細選的(de)食(shi)物(wu)(wu)類型，這(zhe)(zhe)些美食(shi)都是他們在全世(shi)界第一手體驗(yan)過的(de)食(shi)物(wu)(wu)。不幸的(de)是，上述(shu)例子(zi)并沒有(you)幫助(zhu)我(wo)(wo)們把自(zi)己的(de)思維和品(pin)味(wei)(wei)轉化(hua)過來。過濾泡(pao)沫(mo)（是指網絡(luo)公司會(hui)根(gen)據個(ge)(ge)人細化(hua)調整其服務，包括新(xin)聞和搜索結果，這(zhe)(zhe)樣用戶(hu)會(hui)被困(kun)在一個(ge)(ge)過濾泡(pao)沫(mo)之中(zhong)，而得不到可能挑(tiao)戰或擴展我(wo)(wo)們世(shi)界觀的(de)資訊(xun)），以(yi)及我(wo)(wo)們根(gen)深蒂固的(de)天生習慣，這(zhe)(zhe)一切都會(hui)讓人們更容易反復消耗或吸(xi)收同樣的(de)事(shi)情(qing)。

蘋果(guo)公司和Pixar公司的創(chuang)始(shi)人史蒂夫·喬布斯，應該可(ke)以算是(shi)上(shang)世紀(ji)世界上(shang)最有設計品位的人之一了。他曾經在接受國外媒體《連線（Wired）》雜志采訪時，這樣說道：

“創(chuang)造(zao)(zao)力其(qi)實就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一種把(ba)事(shi)(shi)情連(lian)接起來的(de)(de)(de)能力。當你問一個極(ji)具創(chuang)造(zao)(zao)力的(de)(de)(de)人，他(ta)(ta)(ta)們(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如何做(zuo)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)，也許他(ta)(ta)(ta)們(men)會(hui)感到(dao)(dao)有一些(xie)罪(zui)過，因(yin)為(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)并沒有實際(ji)去做(zuo)一些(xie)事(shi)(shi)情，他(ta)(ta)(ta)們(men)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)提前預見(jian)到(dao)(dao)了(le)一些(xie)事(shi)(shi)情。過一段(duan)時間以后，對他(ta)(ta)(ta)們(men)而(er)言，某件事(shi)(shi)情似乎是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一件顯(xian)而(er)易見(jian)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)實。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)能將自己(ji)的(de)(de)(de)經驗連(lian)接起來，并且(qie)綜合成全新的(de)(de)(de)東西。他(ta)(ta)(ta)們(men)之所以能夠做(zuo)到(dao)(dao)這(zhe)一點，原因(yin)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)經驗更(geng)加豐富(fu)，而(er)且(qie)和其(qi)他(ta)(ta)(ta)人相比，他(ta)(ta)(ta)們(men)對自己(ji)經歷的(de)(de)(de)思考(kao)也更(geng)多(duo)。”

不(bu)幸(xing)的(de)是，對于普通大眾(zhong)來(lai)說，具有創造力的(de)人簡(jian)直(zhi)是鳳(feng)毛麟角。在許多(duo)行業里面，絕大多(duo)數人并沒有豐富多(duo)樣的(de)經(jing)驗。他(ta)(ta)們(men)沒有足夠多(duo)的(de)“點(dian)”，因此(ci)也就無法把這些點(dian)串(chuan)成線，不(bu)僅如此(ci)，由于對問題(ti)沒有廣(guang)闊的(de)視野(ye)，他(ta)(ta)們(men)所能提(ti)供的(de)，往往也都是一些單一、線性的(de)解決方案(an)。一個人的(de)人生(sheng)閱歷越豐富，對行業的(de)理解力越廣(guang)泛，他(ta)(ta)們(men)所做的(de)設計(ji)就會更好(hao)。

喬布斯認為，整個人生的經(jing)歷應該更(geng)廣泛。但是作(zuo)為筆者而言，似(si)乎覺得把(ba)所有(you)體(ti)驗都集于一(yi)身(shen)似(si)乎有(you)點(dian)兒(er)傻，我(wo)更(geng)愿意去探(tan)索某一(yi)專門的領域，當(dang)然啦，這個領域必須能夠對自身(shen)的精神品味(wei)有(you)所幫助，就像是一(yi)些(xie)美食(shi)評論(lun)家，他們會(hui)把(ba)重(zhong)點(dian)放在食(shi)物(wu)的質感和味(wei)道(dao)上面，因此你也可以通(tong)過一(yi)些(xie)特定類型的媒體(ti)來(lai)提升自己的品味(wei)：

你選擇閱讀什么樣(yang)的媒體，意味著(zhu)你會成(cheng)為什么樣(yang)的人

“心(xin)靈(ling)感(gan)(gan)應，當(dang)然啦(la)，當(dang)你不(bu)去想(xiang)它的(de)(de)(de)時候(hou)，心(xin)靈(ling)感(gan)(gan)應反(fan)而會(hui)更有(you)(you)趣。多年以來，人(ren)們一直(zhi)在爭(zheng)論(lun)是否(fou)存在心(xin)靈(ling)感(gan)(gan)應這(zhe)件事情，像J.B.Rhine這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)人(ren)，一直(zhi)挖空心(xin)思(si)的(de)(de)(de)想(xiang)建立一個有(you)(you)效的(de)(de)(de)實(shi)驗流程，并希望用(yong)事實(shi)證(zheng)明沒有(you)(you)心(xin)靈(ling)感(gan)(gan)應這(zhe)回事兒。但一直(zhi)以來，心(xin)靈(ling)感(gan)(gan)應一直(zhi)都存在，就像美(mei)國作(zuo)家愛(ai)德(de)華·愛(ai)倫·坡撰寫(xie)的(de)(de)(de)短篇小說(shuo)《失竊的(de)(de)(de)信》中的(de)(de)(de)情節一樣(yang)。”——史蒂芬(fen)·金（Stephen King），《寫(xie)作(zuo)：我(wo)的(de)(de)(de)作(zuo)家生涯》（On Writing）

真的(de)很(hen)難忽略寫作(zuo)和閱(yue)讀(du)。文字是互聯網最(zui)基本的(de)組成部分之一，而閱(yue)讀(du)則(ze)是二次學習最(zui)重要的(de)手段。通過(guo)寫作(zuo)和閱(yue)讀(du)，可以讓我(wo)們了解自己的(de)當下，回顧過(guo)去，并且展望未來。

一(yi)個人如果在(zai)寫作(zuo)和閱讀上有著豐(feng)富的經(jing)驗(yan)，可以(yi)幫助我(wo)們(men)把生活中一(yi)些不尋常的點連接在(zai)一(yi)起，這樣就會讓我(wo)們(men)更具創(chuang)造力（恕筆者在(zai)此冒昧的插一(yi)個詞，創(chuang)新(xin)性）。

我(wo)們應該把閱(yue)讀看作是去聆(ling)聽一(yi)(yi)場演(yan)講，或是與作者(zhe)進(jin)行一(yi)(yi)次對(dui)話，所有這些行為都是只有一(yi)(yi)個目的，那就是，獲取信息。對(dui)于提升一(yi)(yi)個人(ren)的品位而言，通過閱(yue)讀來獲得他人(ren)不同類型的體(ti)驗和想法是非(fei)常有用(yong)的。

閱(yue)讀也是(shi)讓(rang)我(wo)們審(shen)視(shi)這個(ge)世界(jie)的(de)一個(ge)重要途徑，書籍就像是(shi)一個(ge)審(shen)視(shi)生(sheng)活的(de)鏡頭。Charlie Hoehn是(shi)一名(ming)市場營銷(xiao)人員，也是(shi)一名(ming)作家(jia)，他寫道：“當我(wo)決定完全不(bu)去(qu)關注生(sheng)活那些無聊的(de)新聞(wen)，并專心閱(yue)讀之后，不(bu)到(dao)兩個(ge)星期，我(wo)的(de)憂慮癥狀(zhuang)就減輕了很多。”

閱讀(du)可(ke)以幫助人們提升可(ke)認知的(de)品位，只是我們并沒有太多時(shi)間(jian)進行合適地篩(shai)選和思考，不(bu)過作(zuo)家(jia)(jia)Alain de Botton對閱讀(du)進行了很(hen)好的(de)總結，他寫道：”廚師：就(jiu)(jiu)是為那(nei)些(xie)工作(zuo)繁忙(mang)而(er)沒時(shi)間(jian)準備飯(fan)菜的(de)人去(qu)制作(zuo)食物的(de)人。作(zuo)家(jia)(jia)：就(jiu)(jiu)是為那(nei)些(xie)心事重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)而(er)又無法(fa)準確(que)表達的(de)人去(qu)闡述想法(fa)的(de)人。”

產品管理品位

“我(wo)(wo)記得(de)史蒂夫(fu)·喬(qiao)布(bu)(bu)斯(si)當(dang)時(shi)住在加州Woodside的(de)時(shi)候(hou)，和我(wo)(wo)是鄰居(ju)，他(ta)的(de)家(jia)(jia)里(li)沒有(you)任何家(jia)(jia)具。當(dang)時(shi)讓(rang)我(wo)(wo)非(fei)常驚訝，因為(wei)(wei)在喬(qiao)布(bu)(bu)斯(si)的(de)世(shi)界里(li)，他(ta)認為(wei)(wei)沒有(you)一件(jian)家(jia)(jia)具設計算好的(de)，市面上所有(you)的(de)家(jia)(jia)具喬(qiao)布(bu)(bu)斯(si)都看不(bu)(bu)(bu)上。喬(qiao)布(bu)(bu)斯(si)為(wei)(wei)了追求完美，他(ta)寧可不(bu)(bu)(bu)要(yao)任何家(jia)(jia)具……這(zhe)也許就(jiu)是我(wo)(wo)和喬(qiao)布(bu)(bu)斯(si)最大(da)的(de)不(bu)(bu)(bu)同(tong)之處(chu)，對我(wo)(wo)來說，只(zhi)要(yao)有(you)不(bu)(bu)(bu)錯的(de)生(sheng)活，我(wo)(wo)愿意生(sheng)活這(zhe)樣一個世(shi)界里(li);而喬(qiao)布(bu)(bu)斯(si)不(bu)(bu)(bu)行，在他(ta)眼里(li)，只(zhi)要(yao)東西不(bu)(bu)(bu)夠好，他(ta)就(jiu)無(wu)法(fa)忍受。”——Larry Ellison 甲骨文公(gong)司聯合創始(shi)人兼首(shou)席執行官(guan)在Quora上寫道

好(hao)的(de)(de)品(pin)(pin)位(wei)不一定每(mei)次都能(neng)產(chan)(chan)生最(zui)讓人高興的(de)(de)結果；事(shi)實(shi)上，好(hao)的(de)(de)品(pin)(pin)位(wei)就是不斷追求(qiu)完(wan)美，這(zhe)是一個目標，而且難以實(shi)現(xian)(xian)，甚(shen)至可以說，永遠(yuan)不會實(shi)現(xian)(xian)。最(zui)好(hao)的(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)經(jing)理了解這(zhe)一點，因(yin)此他們(men)能(neng)夠在(zai)完(wan)美和“實(shi)際(ji)(ji)(ji)產(chan)(chan)品(pin)(pin)”之間找到平(ping)衡，而喬(qiao)布斯本人則更(geng)愿意把實(shi)際(ji)(ji)(ji)產(chan)(chan)品(pin)(pin)稱作為“實(shi)際(ji)(ji)(ji)交付的(de)(de)藝術品(pin)(pin)”。

那(nei)(nei)么，在設(she)(she)計(ji)(ji)產品(pin)的(de)(de)(de)時候，如何提升(sheng)自己的(de)(de)(de)品(pin)位(wei)(wei)呢？Y-Combinator創業孵化器(qi)的(de)(de)(de)創始人(ren)Paul Graham這(zhe)(zhe)樣(yang)寫(xie)道：“和其他任何一(yi)份(fen)工作一(yi)樣(yang)，當你(ni)不斷的(de)(de)(de)從事設(she)(she)計(ji)(ji)方面的(de)(de)(de)工作，你(ni)肯定會在這(zhe)(zhe)一(yi)領(ling)域變(bian)得越來(lai)越好(hao)(hao)。你(ni)的(de)(de)(de)品(pin)位(wei)(wei)會發生變(bian)化。而(er)且(qie)，每個(ge)人(ren)都知道自己在工作中(zhong)會變(bian)得越來(lai)好(hao)(hao)，你(ni)也一(yi)樣(yang)，也會知道自己會變(bian)得越來(lai)越出(chu)(chu)色。如果你(ni)理解(jie)這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)，那(nei)(nei)么隨著工作經(jing)驗的(de)(de)(de)增長(chang)，對于(yu)自己過去那(nei)(nei)些品(pin)位(wei)(wei)，除了在理解(jie)上會產生出(chu)(chu)入(ru)之外，說不定還(huan)會覺得很(hen)糟(zao)糕，這(zhe)(zhe)也許(xu)就是所謂的(de)(de)(de)自明之理吧。”

無論是通(tong)過外部驗證或是內部直覺，在(zai)產(chan)品(pin)開(kai)發過程中簡單的獲(huo)得更多經驗，都將有助于提升自己的品(pin)位，你可(ke)以通(tong)過全身心的工作(zuo)，也(ye)可(ke)以通(tong)過與(yu)人交(jiao)流溝(gou)通(tong)，甚至還可(ke)以從一(yi)些不重要(yao)的項目開(kai)始起步，逐漸獲(huo)得項目經驗。

對(dui)于那些希望可以(yi)盡快讓自(zi)己的(de)品(pin)位(wei)有所(suo)提升(sheng)的(de)人，Facebook產品(pin)設(she)計主管Julie Zhuo是這樣寫(xie)道的(de)：

1. 對(dui)于(yu)那些正(zheng)確的事情或(huo)工(gong)作，要(yao)給予(yu)正(zheng)確的安排，工(gong)作要(yao)按照優先級順序來完成(cheng)，這點非常(chang)重要(yao)；對(dui)于(yu)那些看得見的工(gong)作或(huo)是優化改良的工(gong)作，除非大家對(dui)產品功能和流(liu)程上毫無意(yi)見，否則不要(yao)提出任(ren)何批評(ping)。

2. 對自己的(de)工(gong)作要特別重視(shi)：“無論什(shen)么(me)事情(qing)，作為一(yi)名設(she)計師，首先就應該比其他人重視(shi)自己的(de)工(gong)作，設(she)計師更應該清楚的(de)了解這一(yi)點。”

3. 在提出批評的時候，如果(guo)希(xi)望能有所改進，就應該用更(geng)多善意(yi)的建(jian)議；在改善產品的時候，如果(guo)你無法提供可供選擇的方法或建(jian)議，那么實際上是毫無幫助的。

4. 把(ba)標準保持的(de)高一些(xie)：即(ji)使是最(zui)成功(gong)的(de)App，你(ni)也要找到提升改進的(de)方法，當你(ni)手頭上的(de)弓箭不多時(shi)，沒關系，多準備些(xie)木棍也不錯。

5. 在開發新的App時，除(chu)了具備可(ke)能(neng)的功能(neng)集合和流程之外，一(yi)些專家反饋也能(neng)驗(yan)證你(ni)的想法，這些都有助于提升你(ni)的品(pin)位(wei)。

人和教育

“品(pin)位(wei)是在與(yu)其他(ta)人(ren)溝(gou)通交(jiao)(jiao)流(liu)中(zhong)獲得的。正是因(yin)為通過不斷(duan)的練習(xi)，你才能擁(yong)有屬于自己(ji)的品(pin)位(wei)。如果(guo)(guo)其他(ta)人(ren)也擁(yong)有了完美的產(chan)品(pin)開發品(pin)位(wei)，而且你能與(yu)之合作(zuo)，那(nei)么(me)真的是非常幸運(yun)的一件事(shi)。如果(guo)(guo)你從零開始，那(nei)么(me)與(yu)人(ren)交(jiao)(jiao)流(liu)學習(xi)的時候，千萬(wan)不要(yao)自稱已(yi)經滿(man)足(zu)了，因(yin)為這么(me)做(zuo)實在是太傻了，而且，如果(guo)(guo)這么(me)做(zuo)并非是你真實性(xing)格(ge)使然，而是你裝(zhuang)模作(zuo)樣的擺(bai)擺(bai)譜，那(nei)么(me)反而更令人(ren)作(zuo)嘔。甚至有些人(ren)覺(jue)得，上帝創造出另外(wai)一個(ge)世界或是其他(ta)完美之物就只是去(qu)滿(man)足(zu)他(ta)們(men)自己(ji)奢侈的想(xiang)象。”——Baltasar Gracian，作(zuo)家(jia)兼(jian)哲學家(jia)

Jim Rohn是一名創業(ye)者，同時(shi)也(ye)是一名作家，他寫道，“想知(zhi)道自(zi)己幾(ji)斤幾(ji)兩(liang)，那么好，先看看你平時(shi)和哪(na)五個(ge)人(ren)相處的時(shi)間(jian)最長(chang)，把這五個(ge)人(ren)挑出(chu)來，你就和這五個(ge)人(ren)中間(jian)的那個(ge)最像(xiang)。”

在和其他人溝通交流，并(bing)提(ti)升自(zi)己的品位時，需要(yao)你(ni)有一個態度轉變，那就(jiu)是，你(ni)要(yao)把自(zi)己當作(zuo)是一名充滿熱情，積極(ji)性很高的學生，而(er)其他人則都是你(ni)的老(lao)師(shi)。

David Heinemeier Hansson是(shi)(shi)云服務(wu)項目(mu)管理軟件(jian)公司Basecamp的合伙人，對于提(ti)升產(chan)品開發品位(wei)，他是(shi)(shi)這(zhe)么寫(xie)道(dao)的，“擴展你(ni)的眼界，提(ti)升你(ni)的品位(wei)，不僅僅需要有決心，還需要有奉(feng)獻精神，但是(shi)(shi)實現這(zhe)一(yi)點(dian)絕對是(shi)(shi)有可能(neng)的。有些人可能(neng)會預先有一(yi)定的傾向性，但是(shi)(shi)只要你(ni)愿意(yi)把自己的身(shen)段放低，把自己當作是(shi)(shi)一(yi)個學生，那么肯定都能(neng)讓(rang)自己的品位(wei)得到提(ti)升。”

Pharrell Williams是一(yi)名(ming)屢獲(huo)殊榮的(de)音(yin)樂(le)家(jia)(jia)，設計師，和(he)藝術家(jia)(jia)，在(zai)邁(mai)阿密設計大會(hui)的(de)一(yi)次(ci)采訪中，他(ta)對Kanye West（美(mei)國(guo)著名(ming)饒舌歌(ge)手，唱片制(zhi)作(zuo)人(ren)(ren)，作(zuo)家(jia)(jia)）說，“說老實話，與那(nei)些品位極(ji)高的(de)人(ren)(ren)聚在(zai)一(yi)起，千(qian)萬(wan)不(bu)要畏懼(ju)向他(ta)們學(xue)習，你也千(qian)萬(wan)不(bu)要給別(bie)人(ren)(ren)一(yi)種萬(wan)事通的(de)感(gan)覺。這是我學(xue)到的(de)最好的(de)經驗教(jiao)訓之(zhi)一(yi)。”

喬布(bu)斯本人也掌握了許多重要(yao)的(de)學習經驗(yan)，他(ta)把其中之一功歸功于教育(yu)。“我在(zai)接受正規學校教育(yu)時，學會了襯線(xian)和非襯線(xian)字體(ti)(ti)，也學到(dao)了如(ru)何改變不同字體(ti)(ti)組合之間的(de)間距，更學會了如(ru)何做(zuo)出漂亮的(de)版(ban)式。這(zhe)(zhe)些字體(ti)(ti)很漂亮，有些還具有歷史感(gan)，就像(xiang)是精妙的(de)藝術，這(zhe)(zhe)種感(gan)覺(jue)是科學永遠不能(neng)捕捉到(dao)的(de)，我覺(jue)得這(zhe)(zhe)種感(gan)覺(jue)太迷人了。”

想要獲得(de)教育(yu)，第一步就是(shi)開(kai)始去尋找(zhao)自(zi)己(ji)所在領域(yu)里(li)的老師(shi)。雖(sui)然有(you)些大道(dao)理會說，你(ni)可以從(cong)任何人(ren)身上學到(dao)東西，但是(shi)注意，在你(ni)身處的特殊領域(yu)里(li)，不是(shi)每個人(ren)都(dou)有(you)資(zi)格(ge)被(bei)稱作(zuo)老師(shi)的。

如果你不知道這(zhe)些(xie)老師是(shi)誰，可(ke)以先去(qu)看看行業里最知名的(de)(de)企業，找找看領(ling)導這(zhe)些(xie)公(gong)司的(de)(de)設計(ji)師或(huo)(huo)產(chan)品經理都是(shi)誰。筆者經常會(hui)在(zai)一些(xie)商業出版物上面做標簽，因(yin)為這(zhe)些(xie)雜志往(wang)往(wang)會(hui)訪問某(mou)一領(ling)域內最優秀(xiu)的(de)(de)人(ren)，如果他們的(de)(de)采訪主題引起了(le)我(wo)的(de)(de)興(xing)趣(qu)，那(nei)么我(wo)就(jiu)會(hui)進行深入挖掘。此外，如果你所處的(de)(de)行業里有(you)獲獎(jiang)企業，或(huo)(huo)是(shi)最優秀(xiu)的(de)(de)前十大公(gong)司，那(nei)些(xie)這(zhe)些(xie)公(gong)司的(de)(de)領(ling)導都可(ke)以成為你的(de)(de)老師。

如果(guo)你(ni)沒有(you)得(de)到機會與行業(ye)內(nei)的(de)(de)高手見面(mian)，那么(me)可以(yi)(yi)去閱讀(du)一(yi)下他(ta)們(men)的(de)(de)博客文(wen)章，或是相關的(de)(de)采(cai)訪內(nei)容，當然也(ye)可以(yi)(yi)關注一(yi)下他(ta)們(men)的(de)(de)社交媒體，這樣你(ni)也(ye)能(neng)夠了(le)解到他(ta)們(men)的(de)(de)想法。你(ni)要從理解他(ta)們(men)的(de)(de)價值觀起步，判(pan)斷(duan)他(ta)們(men)是如何(he)看(kan)待產品，設計，以(yi)(yi)及初創公司的(de)(de)，你(ni)必須要了(le)解自己當前的(de)(de)品位和專家(jia)價值觀之間究(jiu)竟還(huan)有(you)哪些差距。

“我們可(ke)以把知識看作是食(shi)物。老(lao)師可(ke)以做出任何類型的食(shi)物。食(shi)物的質量可(ke)能(neng)很好(hao)，也可(ke)能(neng)很差，這主要(yao)取決于(yu)老(lao)師的能(neng)力(li)。但是，我們選擇吃什(shen)么(me)食(shi)物則(ze)是根據自己的口味（品(pin)位）。而我們最終(zhong)吸(xi)收在(zai)體內的東西則(ze)取決于(yu)自己的消化能(neng)力(li)。因(yin)此，我們能(neng)學到些什(shen)么(me)東西，很大程(cheng)度上取決于(yu)老(lao)師能(neng)教給你什(shen)么(me)，還有(you)你自己能(neng)夠吸(xi)收些什(shen)么(me)。”——Devdutt Pattanaik博士，《消化的能(neng)力(li)》（The ability to digest）

結束語

所謂品位(wei)(wei)，實際上是一(yi)種(zhong)(zhong)相當(dang)有價值去培養的(de)能(neng)力(li)。事(shi)實上，在任何(he)一(yi)個(ge)行業(ye)里，品位(wei)(wei)都是成(cheng)功必不可少的(de)因(yin)素之一(yi)。你(ni)應(ying)該(gai)具備一(yi)種(zhong)(zhong)能(neng)力(li)，這(zhe)種(zhong)(zhong)能(neng)力(li)能(neng)讓你(ni)了(le)解自己應(ying)該(gai)渴求些什么，應(ying)該(gai)如(ru)何(he)按(an)照輕重緩(huan)急去處(chu)理(li)事(shi)情(qing)，這(zhe)種(zhong)(zhong)能(neng)力(li)會讓你(ni)看(kan)事(shi)情(qing)更加清晰，并幫助(zhu)你(ni)更加專注。

請你(ni)(ni)記住，所謂吃啥補啥，那么你(ni)(ni)該吃些什(shen)么呢？首(shou)先你(ni)(ni)要(yao)閱讀更(geng)多更(geng)全的(de)書籍，然后去判斷并(bing)消化自(zi)己(ji)的(de)產品(pin)，最后，要(yao)明白，在自(zi)己(ji)身(shen)處的(de)行業領域里，你(ni)(ni)總是能夠從(cong)專(zhuan)家身(shen)上(shang)學到更(geng)多東西。

摘自中國設計之窗